თამუნას პროექტის ბლოგი

„ ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების და  მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით...“   ამ მოდულის მეშვეობით  გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს,21 საუკუნის უნარჩვევებს გავეცანით და ბლიუმის ტაქსონომიის სააზროვნო კითხვები დავამუშავეთ. პროექტის გეგმის შაბლონზე მუშაობა (ტემის შერჩევა, სტანდარტის მისადაგება, ამოცანები, მიმართულების მიმცემი კითხვების შერჩევა)    21-საუკუნის უნარჩვევები ესგ  ბლუმის ტაქსონომია  მნიშვნელოვანია: მეორე მოდული, პირველი აქტივობა 21-საუკუნის უნარჩვევების და სტანდარტის შერჩევა, ბლუმის ტაქსონომიით შეფასება (გადის თუ არა მაღალ სააზროვნო უნარებზე)

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში. ტრენინგის პირველ დღეს გავეცანით ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებს. ვისწავლეთ რა არის ჩეკლისტი,შევქმენით პორტფოლიოს  საქაღალდე, შევქმენით ბლოგი. ეს ინფორმაცია დამეხმარა გამეანალიზებინა ტექნოლოგიების გამოყენებია ეფექტურობა სწავლის პროცესში